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[榜样议论文800字议论文]风景议论文800字议论文三篇 高三议论文800字

初中作文 zuowen 1浏览 0评论

【 – 初中作文】

下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的风景议论文800字议论文三篇,供大家参考!

  风景议论文800字议论文三篇

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  风景议论文800字议论文一

  世界上最美的不是目力所及的,而是充盈的智慧和思想。

  –题记

  人生路长,一路走来。四周风景何其绚丽宝蓝天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌动的星星。。。而最美的风景则是在我们看不到的地方,那便是智慧和思想。

  在人生的旅途中最重要的不是美丽而是智慧,美景总有消失的一天,而知识却是谁也夺不走的,知识是人的世界中最美的风景。

  你不知道我的美,我不怪你,可是多年后你就会发现知识的殿堂中飞不分美丑,是学识薄渊的人就是最美的人,每个人的心中对自己认为的美都有不同的定义,然而每个人都不由自主的尊重学者,只为智慧与思想是人们心中最美的风景。

  孔子的相貌其奇怪且奇丑无比,但是孔子的智慧与思想是一般人所达不到的,就像汪洋大海。虽然其不够美甚至很丑陋,但是人们只注意到了他的内在,他渊博的知识,他充盈的智慧及独特的思想与见解。人们都尊重他,他的思想流传了两千多年,且至今他

  的有些思想还在被人沿用。这足以说明智慧与思想才是最吸引人的,智慧与思想是评价一个人的标准。

  而今人们越来越只注重外在,而不是注重内涵,人们不尊重老师,把智慧与思想抛之脑后,不但不以为耻反以为荣。社会中应多宣传教育,只有一个国家有知识,才华的人多了,这个国家才会繁荣,昌盛。

  细数心中的风景,让知识与智慧充盈自己的大脑,最美的风景就在远方,而我们都在路上!

  风景议论文800字议论文二

  有这样一则广告语:;人生就像一段路程, 重要的不是目的地,而是沿途的风景。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

  请以;沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。

  要求:自选角度;自定立意,自定文体。

  一、审题指导

  (一)审标题:

  1. 关键词一:风景

  ;风景”的本义:自然风景。词典上的定义是,一定地域内,以山水景物,以及某些自然现象(如雨、雪)和人文现象所构成的足以引起人们审美与欣赏的景象。

  ;风景”的寓意:人文风景。指现实生活中存在的美好的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵受到教化的??总之,是一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节。审题时可以取;风景”的比喻意义或者象征意义。

  2.关键词二:沿途

  沿途的本义:沿路,一路上。在到达目的地或终点的路上(或途中)。

  沿途的寓意:在材料中,;沿途”与;目的地”对举,很明显;沿途”的寓意就是;过程”,或;行进中的身边的??”

  ;沿途的”强调的是过程中的,;行进中的”,;正经历着的”。可以写;过程”;经历”;经过”。但不能把;沿途”误解成;立足于某一点上”,如:;他便躺在竹椅上,倒上一杯茶,观赏着沿途的风景。”也不能误解成;走过人生某一段后,站在某个固定点回望之前走过的人生之路(所得到的感悟、经验、体会)”。应该是一边走一边看到的景象,是参与过程中的一切美好事物和场景。

  3.题目;沿途的风景”

  含义:在到达目的地(终点)的一路上(途中)的一切有积极意义的人、事物、生活画面、生活场景、生活细节??。

  可以是一种人文景观,如:落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚

  前行的身影;车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影??

  也可以是其比喻意义或者象征意义,象征生活中所遇见的所有美好事物。比如亲人无私的关爱,家乡人情的淳朴,朋友一直以来默默付出,或者助人修身养性的精神财富,比如忠贞爱国守信重诺的美德,永不放弃永不服输永不言败的信念,以及永不满足永不停止的追求等等,但这些内容一定要落实到某一个具体的;形象”上,不应该是抽象的,应该定格为某一人物、某一画面或某一镜头,即应该将;人”与;风景”联系起来,将;风景”人文化,才不至于脱离话题。

  (二)审材料:

  有这样一则广告语:;人生就像一段路程, 重要的不是目的地,而是沿途的风景。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

  材料的第一句话;人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的风景”,暗示了本文的观点是;人生旅程,沿途的风景比目的地重要”。

  材料的后一组排比句;有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。”表明既不能忽视沿途的风景,也不能沉迷于沿途的风景,应该要及时关注沿途的风景,让它帮你更好地奔向目的地。

  二、立意指导:

  (一)一类文:最佳立意

  1.过程中的精彩比达到目的更重要

  2.人生,需要一边欣赏途中美丽的风景,一边赶路。

  3.多关注过程中的美好事物,能帮你忘却疲劳,更好地奔向目的地。

  4.不要只盯着目的一路狂奔,也不要沉迷于沿途风景流连不前,要欣赏着美景一路慢跑。

  5.要把沿途的风景转化为前进的动力,朝着目标迈进。

  6.不要只追求实现目标,要学会享受过程中的乐趣。

  7.总之,把;沿途的风景”理解为;一段有价值的经历”;一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节”,美好的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵受到教化的??都是最佳题意。

  能切中最佳立意,能把;自然风景”和;人文风景”的含义结合起来,明确清晰地揭示;沿途”和;风景”的寓意,又能将;风景”落到具体的人物、画面、场景、生活细节等实处上,既有思想性,又论据丰富(不少于三个),说理充分,语言通顺。

  三、选材指导

  选择材料要推陈出新。站在学生的角度上,要学会关注生活,关注社会,关注身边发生的真人真事,然后加以提炼挖掘,形成自己的思考,发表自己的见解,要把我们的笔触伸向活生生的现实生活。

  存在问题:审题上问题很大。

  1是;风景”的外延、内涵含糊不清,将;风景”混同于自身的遭际(挫折、成功;总结经验,吸取教训??),以致构思时不能紧扣风景是;供人观赏的”这一本质属性来选材、剪裁、组材,行文中不能体现;风景”作为客体的存在其所具有的对主体的感知、感动、感化、观照等作用;

  2是断章取义,行文中大谈;风景”的作用,忽视;沿途的”限制,不能将;风景”置于人生历程的某个阶段,写出某个阶段或生命历程至今的某几个片断,经历的阶段性、过程性体现不明显;

  3是将作文题旨误解成;要享受过程,而不要注重结果”。或者依循提示语,敷衍成篇,泛泛而谈,立意缺乏创新。

  此外,文风不正,文中既没有真实的生命经历,也没有独到的人生感悟。还有严重抄袭现象。

  三、范文展示

  沿途的风景(叙事抒情散文)

  在这条路上已经走了很久了??

  蓦然回首,除却胸腔处日益清晰的梦想,我发觉自己已经错过很多风景,不曾停下脚步用心欣赏,不曾感受到它们之于我的意义。

  风景一:妈妈的十字绣

  ;妈,你快睡吧!我还要写很久呢!”;没事,我再绣会儿”。——这就是我每天下晚自习后与我妈之间;自古不变”的对话。 之前,我一直不愿意她这么做,总觉得她是借着十字绣变相监督我,给我无形的压力。直到那天我无意中听到她给爸爸打电话,;最近腰疼,估计是晚上坐着绣十字绣弄的”。;不行,女儿以晚才睡,我怎能提前睡呢?万一她饿了、渴了??”。

  原来,在我一直抱怨妈妈无形中给我施压时,我的心被屏蔽了,我竟然看不清她的真正用意??

  她所绣的牡丹真得很美,回头想想,我感受到了那份藏在细微处的爱。

  风景二:老师的讲义

  ;怎么又发这么多讲义啊!”我苦笑着向同桌抱怨道,一边还不停地传看讲义,望着桌上不一会儿多出的作业,我;不由自主”地抱怨起老师,尽管内心明白他们的良苦用心。

  可是,那天我看到本该因无自习课很早回家的他,竟然出现在教室,急匆匆送来批改好了的作业,我陷入了沉思??

  原来,我在抱怨他们的同时,一直在忽略他们所付出的一切,那些逝去的花样年华,那些粉笔灰染白的发丝,不都是为了我们的成长。

  看着卷子上的;叉”,我第一次觉得它们是如此可爱。

  风景三:同学的笔记

  上课没来得及记全笔记,刚下课就可以从周围人借来,重新补好,我一直认为理所当然。

  可当我听到有人笔记不见时,我突然想起——同学之间不都是竞争关系吗?可是,她会在你上课不小心睡着时轻轻叫醒睡眼惺忪的你,告诉你正在讲哪一章、哪一节,而他呢,会认直的为你讲解所提出的问题,哪怕他认为很简单。

  原来,不求上进有着这样一种;革命情谊”撑着我们向前。 静下心来,第一次感受到沿途的风景是如此美丽,可惜我发现的太迟。不过,剩下的路途我一定用心欣赏每一风景,用心感受。 再次启程,我的心里暖洋洋的。

  沿途的风景(抒情散文)

  盈盈月光,灼灼红叶,凄凄芳草??我漫步于文学的道路上,去欣赏那沿途的风景。一路上有蝶飞燕啾,鸟唱虫鸣??

  ;土地平旷。屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬之声相闻。”我走进陶渊明的世外桃源,窥见了他心中的美好世界。;少无适俗韵,性本爱丘山。”他注定不属于那污浊的官场。从从容容一杯酒,平平淡淡一杯茶,才是他追求的生活,宁静而恬淡。他的人生是一条曲径通幽的小道,充满了禅意。我要于东篱下采摘一束傲霜的菊花送给那悠然望向南山的他;于落英缤纷的桃花林,拾取一取一颗淡泊宁静的心继续前行。

  ;青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。”这是一条崎岖幽僻的山道,然而我却听到了他——李白;一夫当关,万夫莫开”的豪言壮语。他还是那个他,那个豪迈自信,吟唱着;天生我材必有用,千金散尽还复来”的他。那个绣口一吐就是半个盛唐,高呼着;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的他。那个毅然大笑出门去,寻访安放白鹿青崖的他。李白的一生便是那世间最美的风景,有平坦,有曲折,有失意,有精彩。欣赏完这一段风景,我将自信装入行囊。 ;乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这一处的风景壮美、雄奇。这是东坡的人生美景。这个遭受了无数次贬谪的诗人啊,没有被失意与困境吓倒。你听,他;莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;你看,他;竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”。在他的文字里,处处洋溢着豁达与乐观。;携飞仙以遨游,抱明月而长终”,在自我慰藉中他寻得灵魂的升华。有人说:;这个世界并不缺少美,这是缺少善于发现的眼睛。”拥有这样一双眼睛的他,何愁找不到快乐呢?走过东坡宽敞的阳光大道,我收获了豁达。

  抬头前望,文学的道路没有尽头,还需要我继续前行探索,但这沿途的风景已充实了我的行囊,淡泊、自信、豁达??无不是文学给予我的宝藏。我伸出手来邀你同行,让我们一起去探访文学的道路,欣赏沿途的风景。收获人生的智慧吧!

  风景议论文800字议论文三

  2014年湖北高考满分作文:人生处处皆风景

  2014年湖北高考作文真题:

  阅读下面的材料,按要求作文,60分,

  游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。

  于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面好看吗?有人答没有啥好看的,有人答好看。

  于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。

  请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

  满分作文展示:

  人生处处皆风景

  人生本是一片丰饶的森林,如季羡林所说:;有深山大泽,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋风;有山重水复,也有柳暗花明。”我们都是跋涉其中的寂寞旅人,观赏美景,探寻美景,为其寻寻觅觅,为其踏破铁鞋,殊不知人生处处皆风景。

  千年前,王羲之修禊河畔,感叹:;向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。”世事如此,人生中的美景也是如斯变幻,可有的人却懂得驻足,将此刻之美揽于怀抱。;高贵的单纯,静穆的

  伟大”是用来形容古希腊艺术的,却也是罗念生先生一生最生动的写照。学成归国,罗念生先生将翻译和推广古希腊艺术作为终生的事业,哪怕在抗战期间颠沛流离,在;文革”期间顶着;反动学术权威”的罪名,在乱世的平房中,在间歇的警报声中,他依然笔耕不辍。当有人劝说他去争取头衔时,他只是淡淡地回应道:;我不要那个,那个是虚的。”我想,这就是;匹夫不可夺志”的;志”吧!对于罗老,这;志”便是对古希腊艺术无与伦比的热爱。那爱琴海畔的明星化为他桌案前如豆的灯光,绵延至一生那么悠长,温柔地照拂他的生命,任何的闲言碎语,世事变幻都吹不熄这火光。

  王安石在《游褒禅山记》中惋惜:;不得极夫游之乐也。”一路的坎坷与牵绊,外界的言语与压力确实会阻碍我们的步伐,可有人冲破藩篱,一路前行,穷尽精彩。曼德拉出生富贵之家,本该有安逸的人生,他却选择与种族歧视斗争。风雨飘摇,也要紧抱梦想,身陷囹圄,也不忘自由。在就任总统期间,他解开了奴隶手上的镣铐,让南非人打破血缘与种族的桎梏,从此心心相连,福祸与共。总统任期满之后,面对民众的期盼,他毅然下台。是啊,愿意为梦想坐穿牢底的人,又岂会为了权力恋栈一天?他用人性的光谱描绘出南非天空美丽的彩虹,脚下的人民日升而作,日落而息,生活如此的平淡与恬静,幸福与长久。

  孔子曾殷殷教诲:;君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也矣。”古人求学,谨言慎行,可为真知驻足坚守,可为真知不断探求。在知识的密林中停停走走,收获丰硕。

  我们为何不将古人的求学之道运用于生活?该驻足时驻足,该前行时前行,只因人生的每个阶段都有风景。

  在人生这片丰饶的森林里,处处都潜藏着美景与惊喜,我们需要驻足,也需要前行,才能穷尽其中的寓意。

  【名师点评】

  这篇文章切入角度精准,观点鲜明,条理清晰,首尾照应。考生围绕;人生处处皆风景”的立意,开篇即从季羡林的名言入手,引出观点,然后援引王羲之、王安石、曼德拉等人物素材,点出人生的风景需要驻足、前行,最后呼应开篇,重扣主题。文章夹叙夹议,语言流畅厚重,启人深思。

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